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让青春在奉献中升华
作者: 来源: 发布时间:2016年06月30日 点击数:

让青春在奉献中升华  

   

维扬实验小学:钱丽莎  

   

    “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”——雷锋  

   

青春,是人生中最动听的一段旋律。作为新时代的青年,该如何谱写这动听的旋律呢?她常常在想,作为一名年轻的教师,该怎样作为,才能无愧于太阳下最光辉的职业这个神圣的称谓呢?   

 20018月,带着青春的无限激情,怀着对教育事业的满腔热爱,她踏入了三尺讲台,成为了一名小学音乐教师。光阴匆匆,转眼已是15个年头,在三尺讲台上,她用真情和爱心浇灌幼苗成长,全身心地投入到工作中去,奉献自己的青春岁月,探寻生命的价值。她以雷锋的那段话为座右铭,用叶的情怀,酿孕花的事业,诚心育桃李,静待春满园。  

一、用爱心呵护未来  

从教伊始,她就对自己说:要尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切。十多年的工作生涯,使她更加明白,热爱学生,才能教好学生。无论在孩子面前的身份如何变化,她都自觉把学生放在心上,用歌声启迪童声,用爱心呵护心灵。家长没准时接孩子,她会带孩子先写作业;雨天,学生忘带雨具了,她就送他们回家……学生有了困难都愿意跟她说,她成了他们的知心朋友。 在忘年地交心中,她欣喜地看他们茁壮成长。  

二、与责任携手成长  

教师是一个讲究良心的职业,很多工作难以进行准确计量,她认为,当一名好老师,责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。为此,她严格要求自己备好每一节课,上好每一堂课,关注每一个学生的学习生活,注重对他们音乐素养的培养,关注每一个教育细节。  

2015年,在校领导的关心支持下,她担任了学校低年级组年级组长的管理工作。一年的基层管理岗位磨砺,更让她深深认识到,爱岗敬业,教书育人,需要为师者自觉承担更多的责任,尽心尽力,任劳任怨,才能不负教育的使命和学校的托付。目前,她是学校里最年轻的年级组长,因为刚刚走上管理岗位,对于自己不懂或不会处理的事务,她总是谦虚的向前辈们请较,力求把上下事务处理完美。因为各种原因,年级组内会有教师请假,为了保证工作的正常运转,只要有空,她总是第一个顶上,尽量减少其他老师的负担。六一后不久,被组内同事誉为铁人的她,一不小心病倒了。高烧三天,整个人像被棉被子裹了三层,感觉每一脚都不能踩到实处。一退烧,她就走进了课堂为孩子们上课。由于身体虚弱,每节课从头到尾,汗水淋淋。同事心疼地说,回去再休养一天,她只是笑笑,这里有她放不下的工作啊!有年轻老师问她有什么开心的事,一天到晚总是满脸微笑?她轻轻告诉她们,每天干着自己喜欢的事就值得开心,最重要的是,生活,是一面镜子,你对他笑,他才会对你笑,又如同待人,以真诚之心换心之真诚。  

三、以智慧点燃生命  

教育是一门学问,学问的意义在于不断创新;教育是一种艺术,艺术的意义在于点燃智慧。一个优秀的教师,除了必备一定的文化知识,还必需具备把这些知识传授给学生的技巧,这技巧就是教育的智慧和工作的艺术。  

主动探索艺术教育的新途径,加快音乐课堂改革。2015年暑期,学校专程送音乐组教师去北京学习奥尔夫音乐教学法,为期五天的学习回来后,她开始整理笔记,认真钻研,在新课程改革体验活动中,带领全体教师体验音乐课程改革的方向,并将这一新颖的教学法逐渐运用到实际的课堂教学中去,学生的学习积极性被调动起来,课堂教学越来越好。走对了路子,选对了方法,让孩子受益,被学生喜爱,那一刻,她感到如此的的欣慰。  

虽说术业有专攻,但为了更好地适应学校艺术教育的需要,她除了担任过竖笛社团的指导老师外,还兼任过舞蹈、合唱、鼓号队等各项艺术活动的组织和辅导工作。今年六一,为了丰富表演形式,她主动和同事一起参加了地方戏曲的排练和演出,隔行如隔山,唱戏对她来说还真是个难事,为了让孩子们了解家乡戏的味道,每天回家她都要反复聆听范唱,模仿戏曲动作,加强练习,最终取得满意的效果。   

四、将奉献染成底色  

2012年暑期,教育局出台了《邗江区推进中小学教师交流工作的意见》,全面推进区域教师交流。对她而言,一方面,参与交流是青年教师加强锻炼、加速成长的良好机会;另一方面,上下班来回路程一下子多出了几倍,每天花在路上的时间就需要一个多小时,孩子年幼刚上幼儿园,公婆年迈需要人照顾,如果参加交流,谁来帮她照顾老人和孩子?当她把消息告诉家人并表达了准备参加交流的想法后,年过七旬的婆婆带头予以支持,主动包下接送孩子上学和照顾公公的任务,最终,全家人统一了意见。当他看到自己的事业,被亲人理解,得到家人支持,那一刻,她感到作为一名人民教师奉献背后奉献的珍贵。  

当年八月,她来到了邗江区实验小学这个新家。在活动中她与同事悉心探讨课堂教学的快乐之源,感悟快乐课堂的真谛。在多轮的磨练中,不断实现自我的提升和超越。同年,她参加了区首届邗江新潮·中青年教师教学基本功比赛 获得了小学音乐组一等奖。同年被评为区交流教师先进个人,区感动·力量,”奖,后又获区嘉奖,多篇教学论文分别在省、市、区等不同刊物上发表。  

2014年,她调入维扬实验小学,继续从头干起。新的学校,新的平台,给了她更多的砺练,也让她不断收获成功的硕果,更让她在辛劳和付出中找到了青年教师如何谱写青春旋律的最佳答案,那就是爱岗敬业,无私奉献。   

为了让心中的灯塔一直照耀前进的方向,她将继续立足本职岗位,甘愿奉献,把青春融入创先争优的行动中去,用青春的热情、青春的风采,去迎接挑战,迎接未来,谱写新世纪园丁的青春之歌!  

   

   

   

   

   

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