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整本书教学研讨
作者: 来源: 发布时间:2016年04月06日 点击数:

45日下午,维扬实验小学语文大组教研活动在报告厅举行。本次教研的主题为“整本书阅读课程研究”。  

首先进行的是诵读体验营。杨涵芳老师为大家带来了儿童诗作——德国诗人但丁的《不是每一个》,杨老师采用了诵读课的基本教学模式,先读准确流利,再引导学生发现诗的结构,最后尝试创作。  

接下来,二年级的徐兆清老师执教了整本书导读课——《一年级大个子二年级小个子》。徐老师从看书名、封面来猜测故事情节入手,激发学生阅读兴趣。课中,老师精心选择了书中最吸引学生的章节大声读,带着学生走进故事,走近书中的主人公。整节课唤起学生对这本书的阅读欲望,达成了导读课的教学目标。  

评课环节,各位老师不仅评析了徐老师的这节课,还进一步讨论了不同年段整本书导读课的流程和教法,使在场的每一位语文老师对导读课的教学有了更加清晰的认识。  

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